孩子最喜欢看哪些绘本，有好的推荐一下吗？小孩子喜欢看什么样的故事

　　这几年的亲子阅读，和孩子一起读了很多绘本，喜欢的也特别多，想推荐的特别多。但如果让我推荐最值得孩子看的，那我会毫不犹豫的推荐凯迪克大奖绘本。

　　凯迪克大奖，是美国最具权威的绘本奖项，也被称为绘本界的“奥斯卡”。该奖项的评选标准，不以传递教条或受大众喜爱为目的，并不需要考虑该书的教育意味或是通俗性。而是着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。特别注重书的插图。凯迪克奖是颁予杰出的儿童图画书绘者，他们在图画表现上要有卓越的成就。

　　正是这样的评选标准，才能让那些获奖作品深受全世界儿童的喜欢，历经几十年，魅力丝毫不减。很多书就像有魔力一样，深深的吸引着每个孩子，甚至是大人，让我们惊叹，折服，让孩子惊喜。激发他们的无限遐想。我买过32本，每一本都很棒，以至于现在和孩子一起在网上看书，只要看到图书封面上凯迪克金奖和银奖的标准，我们两都会毫不犹豫直接下单，这就是品质的力量。把我买过的推荐给大家：

　　《让路给小鸭子》

　　《小房子》

　　《诺亚方舟》

　　《驴小弟变石头》

　　《丢饭团的笑婆子》

　　《极地特快》

　　《天空在脚下》

　　《约瑟夫的旧外套》

　　《三只小猪》

　　《阿莫的生病日》

　　《下雪天》

　　《火车头》

　　《小白着朋友》

　　《晴朗的一天》

　　《亚历山大和发条老鼠》

　　《奥莉薇》

　　《陶工戴夫》

　　《绝妙的馊主意》

　　《我有梦》

　　《宝藏》

　　《小报童》

　　《绿》

　　《市场街最后一站》

　　《青蛙和蟾蜍》

　　《石头汤》

　　《穿靴子的猫》

　　《小黑鱼》

　　《田鼠阿佛》

　　《阿文的小毯子》

　　《我有一个梦想》

　　《海边的早晨》

　　《大卫，不可以》

　　从宝宝在肚子里开始，我就给她讲故事了，这个习惯一直持续到现在，每天睡前都要读至少2本绘本。所以，希妈给你推荐的绝对是亲身验证过的好绘本，拿小本本记一下哦！

　　1.0-1岁适读绘本。

　　这个年龄段的孩子读绘本，字不要太多，图案简单明了，便于家长描述即可。适读绘本有：《蹦》、《哇》、《噗噗噗》、《抱抱》、《叽里咕噜》、《脸、脸，各种各样的脸》等。

　　这个阶段可以读一些认知类绘本：，如认识家庭成员特点的《我爸爸》、《我妈妈》；拓展想象力的《火车多多多》、《汽车多多多》；认识颜色的《小蓝和小黄》、《点点点》；认识动物的《谁藏起来了》，还有经典的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《好饿好饿的毛毛虫》等。

　　这一阶段可选择的绘本面非常广，可以给孩子多尝试，找到孩子爱读的绘本。关于习惯养成的《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》；关于情绪管理的《野兽国》、《生气汤》；关于友谊的《阿秋和阿狐》、《我有友情要出租》；关于亲情的《先左脚，再右脚》、《爷爷变成了幽灵》......

　　以上就是我的回答，希望能帮到你！

　　市面上的好绘本数不胜数，无法一一列举，可参考一些公认的权威标准来筛选。

　　1.美国的凯迪克大奖，被称为绘本届的奥斯卡，其权威性不言而喻。

　　2.英国的格林纳威奖，是英国儿童图画书的最高荣誉

　　3.国际安徒生奖，有小诺贝尔奖之称，遴选全球优秀儿童文学作品

　　国内图画书奖项最著名的有两个：

　　1.丰子恺儿童图画书奖，第一个国际级的华文儿童图画书奖

　　2.信谊图画书奖，由在台湾幼儿图画书领域深耕几十载的信谊基金会创办

　　获得以上奖项的绘本本本都是精品。当然，给孩子选择什么绘本，除了注重绘本的品质，也要根据孩子的年龄和兴趣而定。

　　人的一生至少要三次阅读绘本，第一次，当你还是孩子的时候；第二次，当你为人父母的时候；第三次，当你年华老去的时候！

　　台湾妈妈汪培珽给孩子读书的成功实践。 内有根据年龄提供的书单，这本书是父母读物。后面的推荐都是与孩子共读的绘本。

　　2、《好饿的毛毛虫》，艾瑞·卡尔的书，被翻译成30多种语言，遍布世界各地，经典绘本

　　3、《母鸡萝丝去散步》，一本宝宝笑翻的书，宝宝比你更先理解书里的内容，更先笑起来

　　4、《小黄和小蓝》，黄+蓝会变成绿色，生动有趣中了解调色，你的宝宝对色彩敏感吗？试试这本书。

　　5、《月亮，生日快乐》，孩子小的时候，是“泛神论”的，在他们眼里，万事万物都是有生命有灵性的。这本绘本从孩子的感受出发，语言简单优美，描述友情与梦想。

　　6、《猜猜我有多爱你》，充满爱与快乐，亲子共读特别温馨。

　　7、《菲菲生气了——非常、非常的生气》，帮助孩子了解情绪，管理情绪。

　　8、《安的种子》，有禅意的绘本，讲述了四是有序的自然规律。

　　9、《床底下》，宝宝不敢独自睡觉，这本书给宝宝带来勇气。

　　10、《数数看》，数学启蒙绘本

　　其实绘本阅读从宝宝出生的时候就可以开始了，绘本的色彩画面和趣味情节，不但可以给宝宝直接的感官刺激，也可以获得更多除了我们生活环境以外的深刻感受。除了获得知识之外，榜样的作用也是无限大滴……

　　说到这，你们一定觉得有点不可思议：

　　“几个月大的小宝宝什么都不懂，怎么能看书啊？”

　　“宝宝那么小，能记住我给他读过的书吗？”

　　“等大点儿了，有的是时间看书，这么小还是先吃饱睡好最重要。”

　　“哪些书是这么小的宝宝能看的呀？”

　　“书买回来了，可不知道怎么给他看，也不知道怎么给他读啊？”

　　嗯，别着急，小编从本周起，会手把手教你怎么选书、怎么看书、怎么读书！保证让你的小家伙越长大越爱读书。：）

　　首先让我们先了解下0-6个月的宝宝有哪些共同特点。

　　喜欢鲜明的颜色。

　　可以识别声音的方向。

　　当你对他说话时，他会注视你的嘴巴，熟悉你的脸，并且对你的表情有反应。

　　小手可以触摸并抓握住身边的东西。

　　喜欢用嘴巴认识周围的事物。

　　偶尔会发出一些音节，并呀呀呓语的和家人对话。

　　所以，针对0-6个月的宝宝，我们可以选择一些颜色鲜明、图案简单的图书，材质上种类越多越好，可以多多刺激宝宝的触觉神经，也可以通过不同材质发出的声音锻炼宝宝的听觉能力。家长们在跟宝宝一起看书讲故事的过程中，通过简单的语音、韵律和节奏给宝宝充分的语言刺激，这对于以后宝宝语言能力的发展有着很重要的作用哦。

　　下面就针对小宝宝各种感官的需求，来给大家推荐一些有针对性的图书产品吧。

　　● 视觉上 ●

　　宝宝的色彩能力在出生时并不强，视觉感知也是逐渐从模糊变得清晰，由黑白至彩色，特别是四大基本色：红、黄、蓝、绿。在这期间妈妈可以给宝宝看一些色卡，从纯色的黑白色卡逐步过渡到多种颜色组成的色卡，再过渡到颜色鲜明、图案简单的图书内容。

　　当然啦，色卡还不能被称为严格意义上的绘本，暂且可以把它当做一种铺垫吧。这些颜色对于宝宝的视觉是很好的良性刺激，随着宝宝不断长大，色彩识别能力不断提高，视觉功能发育会越来越完善。

　　启蒙纸板书

　　婴儿期的宝宝对色彩鲜艳的内容特别感兴趣，所以在给宝宝进行视力训练的时候应选用色彩纯度较高的图书。《创意大师的洞洞翻翻启蒙纸板书》简单的颜色和线条，涵盖了图形、数字、空间、规律等等信息，翻一翻、戳一戳，每一次翻看都可以演绎出不一样的玩法。

　　●听觉上●

　　其实宝宝在妈妈肚子里的时候就已经能听到声音了，那时候小家伙听到的都是妈妈心跳声和血液流动的声音，还有肚子里消化食物的声音。当宝宝到2个月大时，听觉功能越来越完善，对声音的反应越来越积极，能够给予回应，不过，此时的宝宝还不知道这些声音是什么意思。

　　2-6个月这段时间，宝宝的听力发育得更好了，不仅能够准备判断声音的来源，将面部转向发出声音的方向，用目光去寻找，还可以自己发出声音来回应。妈妈可以给宝宝多听一些节奏舒缓的广播或音乐，给宝宝唱歌或念故事。

　　Lamaze的翻翻布书

　　柔软、安全、色彩丰富，里面配有响纸、BB器或小铃铛等设计，小宝宝在抓、捏、摇、扯的过程中，通过不同的声音效果刺激听觉发展，同时也有助于宝宝建立因果关系的逻辑能力。

　　●触觉上●

　　触觉与视觉、听觉一样，对宝宝探索和感知世界起着重要的作用。通过触摸，宝宝能够感受到妈妈的手很温暖、毛绒玩具很柔软、镜子坚硬而冰冷，在这些过程中，宝宝用触觉获取着各类信息。触摸书的设计往往在书中某块地方加入了不同材质，例如绒毛、皮革、棉花、羽毛等，不仅形状、材质不易，而且有的粗糙，有的细腻，让孩子感受到物体不同的属性。

　　亮丽精美触摸书系列

　　这是一套有趣的厚纸板触摸书，书里有各种各样的小动物和植物，它们身体的部分器官是用实物模拟做出来的，真实的花瓣、企鹅的身体、小狗的舌头、毛茸茸的狐狸。让宝宝感受触摸书中的粗糙、柔软、坚硬和光滑，会给予他极佳的触觉刺激，让他在认知动物和植物的同时，迅速提升形象思维能力。当宝宝大一些的时候，还可以和他一起玩书中的益智游戏，帮助他们学习认识数字。

　　●味觉上●

　　6个月的宝宝特别喜欢“品尝”，即使宝宝不饿，也会时常吮吸自己的小手甚至小脚，以及所有可以抓在手里的东西，以此来获得快乐的感觉。同时，这也是宝宝探索和感知世界的一种方式，在舔食的过程中，宝宝能够感觉到物体的材质、温度等，虽然宝宝还没办法用语言描述出感受，但是这个过程中的奇妙体验，已经刺激着宝宝的大脑，存进大脑发育。

　　所以，建议妈妈们让宝宝适当“吃”书吧！对于宝宝来说，你教他看让他听，都不如先尝上一口来得实惠。在我们安全可控的范围内，适当的让宝宝用嘴巴去尝一尝、舔一舔，不但让宝宝获得更多的“知识”，还可以帮助宝宝顺利的度过口欲期。

　　上面我们推荐的布书都是在宝宝可以吃的范围内的，小编再推荐一本美味图书给小吃货们。

　　SkipHop的布书

　　宝宝出生即可使用，鱼身既是玩具，打开又是本书，鱼尾巴是牙咬胶。鱼的面部和鱼鳞使用了不同材质的材质。小乌龟的背部是BB器，按压会有声音，小螃蟹的身体是镜子，孩子可以观察自己。海带用了特殊缎带材质。章鱼的触手和鲸鱼都用了不同材质，摸起来会和周围有分别。所以这是一本可以看、听、摸、尝的书，对于宝宝的五感发育都有帮助哦。

　　●精细动作上●

　　0-6个月这个阶段，大部分宝宝还无法很灵活地运用手指，对于想要的物品常常“五指并用一把抓”，有些发展较快的宝宝会用双手撕纸，并有意识地将盖在自己脸上的丝巾拉开。让宝宝练习自己翻书，可以加强宝宝的精细动作能力以及手眼协调能力。

　　美国 softplay芝麻街立体布书 《艾莫晚安》

　　这本书的特别之处呢，是它里面设计了很多立体互动的部分，可以锻炼宝宝小手翻来翻去的能力，就算是破坏力比较大的小家伙，我们也不用担心他们把这些特别设计给撕下来。此外，书中的内容是讲艾莫睡前的一系列准备工作，即使宝宝长到一岁多，这也是睡前读物的不错选择，而且图书中的“twinkle, twinkle little star”是每个小朋友都必会的一首歌。

　　●语言交流上●

　　随着婴儿月龄的发展，掌握的技能越来越多，从起初用哭闹表示不满、微笑表示开心、理解大人简单的语言再到咿咿呀呀地和大人进行交流，宝宝在不断地进步着，而下一步宝宝要学会的就是真正的说话了。爸爸妈妈良好的教育与引导可以使宝宝在通往会说话的路上少走很多的弯路。

　　0-6个月这个阶段的许多宝宝还不会说话，但他们会努力去模仿发音、练习发音。家长可以在阅读的过程中用语言或夸大自己的面部表情来让宝宝识别，从而刺激宝宝语言交流能力的发展。

　　《蹦》《哇》系列

　　这套书的配词都是象声词，简单可爱的图案配上简短的象声词，朗朗上口，设计也符合宝宝语言学习的发展特点，宝宝也好接受，很适合小月龄牙牙学语的小宝贝们。

　　小编说

　　亲子阅读的最大意义在于享受过程而非结果，共读时，妈妈和宝贝们既能获得亲密的肢体接触，又能享受甜蜜的亲子时光，还能学习丰富多彩的知识，有哪个宝贝会不喜欢呢？

　　关于0-6个月小宝宝的绘本推荐，今天就介绍这些，家长朋友们可按照小编上面介绍的图书类型来给宝宝选择适合的产品。如果大家有更好的绘本推荐，都可以在留言里推荐给大家哦~

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　　请点击下方 崔玉涛育学园“查看官方网站”，了解更多知识。

　　年轻父母们福祉来啦，再也不焦虑了…孩子们最喜欢看"睡美人、小怪兽、毛毛虫、野兽国、大猩猩、奥特曼、三只小猪、乔治和小狗"等等多于牛毛、堆积如山的中文、英文、中英绘本或动漫片…

　　但是，孩子喜欢的东西，不一定是好东西，孩子们喜欢的文化，不一定是好文化。为什么？

　　事实证明，这些所谓"生活即教育丶游戏即教育"的国外绘本(包括中国人翻版、抄袭、仿制)是外来思想、文化的入侵，只学零食化、浅白化的语言，只学碎片化的知识，极易使孩子们"自我、自私、冷漠、无知、无能、无担当、无责任心"等人格健全和价值观形成受到严重伤害，还会使他们的语言水平、智力发展长时期停留在低水平幼稚阶段…

　　年轻父母记住: 面对世界范围内各种思想、文化相互激荡，西方敌对势力对我实行"西化、分化、瓦解″和争夺下一代的图谋更加隐蔽、严峻、阴险……

　　怎么办？

　　特推荐，家园共育，亲子共读《幼儿日常行为习惯学习三字歌》、《儿童安全防范意识教育三字歌》、《识字快快乐》、《趣味成语.口才训练》、《智慧阅读》等，正符合教育部关于加强家庭教育工作指导意见"养成教育；正符合教育部关于幼儿园去"小学化"教育和方法；更符合我国幼儿教育的实际，更符合中国国情。并起到"学一年顶三年的效果″，让孩子轻轻松松上小学、中学…

　　排名不分先后。

　　每本书都做了大致介绍（不会太详细，怕不小心剧透了）。

　　选选自己喜欢的吧。

　　“不可以~~”

　　“把玩具收好！”

　　“快去睡！”

　　“不可以挖鼻孔！”

　　我们小时候，八成也被我们的爸爸妈妈这样吼过。

　　我们现在做了父母，八成也这样吼过自己的孩子

　　我们小时候被吼真是气死了；现在自己吼了孩子，却忍不住内疚，后悔自己没控制好脾气，怕伤害了孩子。

　　可是最后一页，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

　　生活总有摩擦，可这又有什么呢？

　　本书荣获荣获1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）；2001年第七届日本绘本奖读者奖。

　　小房子每天站在山岗上看风景，除了日月星辰的变化，还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。

　　这是一个美丽的故事，让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。

　　《小房子》问世已经有60多年了，获得1943年的凯迪克金奖。

　　这个系列是荷兰插画大师迪克·布鲁纳的经典之作。风靡世界、被译成四十多种语言。

　　米菲一贯的特点就是：图片简单，语言简单，故事简单而温暖。很适合2岁以内的小宝宝。当然，大宝宝们要是喜欢，也完全没问题。

　　这套书被誉为“孩子的第一本图画书”，用简化到极致的造型，留下最深刻的影响。

　　还记得《阿甘正传》这部电影的开头吗？一片羽毛飘到阿甘身边，阿甘捡起它，郑重地夹进随身携带的一本书里，

　　那本书就是《好奇的乔治》。

　　书里那个顽皮淘气的小猴子，就像个小朋友一样，而那个黄帽子大叔，就像小朋友的家长，宽容但不纵容。

　　这本《好奇的乔治》，讨论了孩子淘气的根源。

　　一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士。

　　他们从彼此陌生到相识相知，因彼此相爱而生活在一起，却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦；

　　但他们终于勇敢地携起手来，共同打造幸福的生活，而且还给别人的生活带来了奇迹。

　　这是一本非常可爱的书，它适合孩子，教会孩子站在别人的角度，为对方考虑，而不是只想着自己；它更适合成人，它教会相爱的人如何共处，如何处理彼此生活中的分歧。

　　你还有哪些喜欢的绘本？留言分享分享吧。

　　有任何育儿问题，可以在评论里留言，我真的真的会回复哦。快关注我吧！

　　推荐一些我更新过的绘本，这些绘本都非常有趣，可读性强，符合孩子的心理特点，其中好多都是获得国际大奖的绘本，排名不分先后：

　　1、《母鸡萝丝去散步》

　　绘本用图文结合的方式，向大家讲述了一只叫萝丝的母鸡出门散步的经历，当你看了绘本之后，都快要被这只母鸡给蠢哭了，只见她一直保持着昂首挺胸、阔步向前、一副全天下我最牛逼、我最美的姿态，全然没有发现身后的狐狸；再看那只努力却又可怜的狐狸，每次都是小心翼翼地追逐，每次却都失败地很狼狈，让人捧腹大笑……

　　2、《奥莉薇》

　　绘本从奥莉薇的日常生活的细节，展示了她超乎常人的充沛精力、超强的行动力、极强的自信心，这些可贵的品质像钻石，让我们的好姑娘奥莉薇光芒万丈！

　　3、《我的幸运一天》

　　小猪的幸运密码是什么？狐狸是如何失去幸运的？

　　小猪会动脑筋，没有跟狐狸鱼死网破，而是选择智取，为了骗到狐狸，每次都装作很害怕的样子，最终让狐狸放松了警惕，轻信小猪的话，最后累昏在地。

　　《1只小猪和100只狼》被认为是目前世界上画狼画得最好的绘本。

　　5、《狼大叔的红焖鸡》

　　狼大叔每次去给母鸡送吃的时候，月亮的形状都不同，先是月牙、接着半月、然后又满一点、最后是满月，这说明，狼为了吃到肥一点的母鸡，整整为母鸡准备了半个月的美食。月圆之夜，不正是吸血鬼电影里狼人变身的时候吗，难道月圆之夜，狼都要开荤吗？

　　6、《大卫不可以》三部曲

　　绘本用生动、形象、夸张的画面，向我们展示了14件大卫做的事，这些事都是妈妈不允许的！当小朋友发现，有个叫大卫的小孩和自己一样调皮捣蛋，并且也被妈妈批评了时，他们就会产生强烈的共鸣，会开心地哈哈大笑！类似生活中，自己的倒霉朋友犯了错被妈妈批评时的偷笑——我懂你，我也像你这样被批评过。

　　7、《鸭子骑车记》

　　鸭子界的马云告诉我们——想成功就要敢与众不同

　　8、《好朋友》

　　读完绘本，你是否也想起了小时候跟小伙伴一起玩的趣事呢？原来，我们都是这样长大！

　　9、《隧道》

　　10、《我是霸王龙》

　　宫西达也的恐龙系列书中，这本书是最让我有感触的。《你真好》和《你看起来好像很好吃》都是强者被弱者感化，带着点“放下屠刀立地成佛”的意味，但这本《我是霸王龙》更强调了弱者的自我保护，在自我保护的基础上，帮助别人，这个别人还是比自己本身要强大许多倍的霸王龙，这是很需要勇气是事，小翼龙也因此显得比霸王龙更加强大、更加有力量！

　　还有很多很好的绘本如《永远永远爱你》、《一根香蕉掉下来》、《不可思议的旅程》、《蚯蚓的日记》……这些都是我更新过的，感兴趣的可以关注我，到以往的文章中查看，建议先阅读一下，经典的绘本可以买回家跟孩子反复看。

　　关注我哦！

　　宝宝5岁了，个人觉得选对绘本很重要！首先是要选对适合孩子的，而不是光挑大人看中的绘本。其次，咱们要明白绘本对孩子的意义是什么。是爱的礼物，是宝贵的恩物。

　　在亲子阅读的道路中，往往有一种乱拳打在棉花上的感觉!

　　给孩子选的绘本吧，宝贝不喜欢看；让孩子自己挑吧，他常常会优先选择自己喜欢的动画卡通故事，而这些书中的绘图基本都是电脑动画的翻版，爸妈就会拒绝。

　　童年短暂，每天的时间都那么有限，咱们可要好好享受这不多的亲子阅读时光。

　　扯了这么多，来推荐下儿童绘本书单。

　　体育:从头动到脚

　　神奇的一本书！各个年龄段都喜欢，玩亲子游戏再好不过啦。书中对白明朗欢快，还能帮助孩子爱上运动，养成自信快乐的性格。

　　交友合作：我有友情要出租、蚂蚁和西瓜

　　书中画面有蛮多隐藏的内容，儿子惊奇的发现，每一页都有一个小老鼠一直陪着大猩猩，孩子以前很疑惑的问我："小老鼠一直在大猩猩身边，为什么不主动与大猩猩交朋友呢，我要和大猩猩做朋友。”

　　刚开始是在书城里发现了这本，因为书的封面就很吸引人。西瓜皮还可以当滑滑梯，儿子第一次看就很喜欢。趣味体验特别的强，我想没有哪个孩子会拒绝滑滑梯的。

　　自我保护：我不跟你走+别想欺负我

　　故事模拟生活中的场景，避免生涩的说教，提供切实可行的方法。画面感极强，体验性极佳，封底的总结从教育的角度为父母和孩子出谋划策。孩子在幼儿园体验时，没被陌生爸妈带出校门。回来一个劲的说哪个同学出校门啦，自己没有跟陌生人走之类的。

　　性教育:小威向前冲、善解童贞（推荐给家长）

　　生动，形象的性启蒙!对儿子说他是怎么出生的，说实话有点烦!无论是转移话题，还是企图蒙混过关回答儿子，貌似解决了问题.........却都好景不长： 结果还是被问的我有点解释不清！

　　一本《小威向前冲》救了我！很美妙的一本书!内容充实、有趣，儿子很容易地接受了书中的故事，让人觉得关于小威的一切都那么的顺理成章，很不错的一本书。

　　这个有好几本，我目前看的是0-6岁的这本，幸好看的还不是太晚。

　　有一阵子，老师说他，总是尿憋不急了才去上厕所，结果还在学校尿床了，平时就叫他不要憋尿。那天提被子时，我觉得特别尴尬，特别不好意思。心想都5岁了，还尿床，以前都没尿过床，得好好找原因了。

　　于是乎，看到了这本书里：5岁是肛欲期最佳修复时期。才知道之前给孩子的压力太大了，立马和老师沟通，请老师配合，憋尿说他，多带两条裤子，尿就尿吧，大不了换裤子。结果好了，不尿裤子，不尿床了。

　　睡眠:讨厌黑夜的席奶奶、晚安，大猩猩

　　经典好书！儿子和我都非常喜欢，情节好玩又有趣，每次看都有不同的新细节发现。看到剪黑夜，他会想到《爷爷一定有办法》、卡梅拉绘本里的剪羊毛歌，还说要变成麻布袋，呵呵……总之是看不腻!

　　真是越看越耐人寻的好故事，温馨又调皮！就连缤纷的色彩都搭配得那么和谐、宁静。画面也设计的特别巧妙，比如动物园的石砖，颜色各不相同；动物的门和钥匙却是同样的颜色等等……我们都很喜欢。

　　情绪:胡萝卜怪、我也可以飞

　　儿子觉得胡萝卜怪的故事很有趣，文中小兔对事物的联想和恐惧和家长面对孩子的恐惧所做所为很贴实，能有效缓解他的恐惧。孩子的内心是敏感而丰富的，大人理性的寻找和论证免除不了孩子的担心和想象，他们有自己的解决方式。

　　故事虽然简单，却在生活中给儿子带来了些许自信，特别是碰到他不会的，以前就一个劲说自己不会，不行，然后就哇哇大哭。后面看了这本慢慢引导就好多了。这让我也上了一课，很多时候是要让孩子自己去摸索，去体验的。

　　认识死亡：爷爷变成了幽灵、獾的礼物

　　关于死亡认知的绘本有好几十本，这本强烈推荐！

　　事情是在去年他太婆去逝的时候，那时他一直问我去逝是什么？天堂是什么？我不要太婆离开嘛。我们于是乎就看了这本，从那以后他便慢慢的接受了死亡这件事的本质。

　　这也让我对生死思考一番，既然活着就要尽量让自己保持健康，坚持锻炼身体，争取多学点本领，不想自己将来死的太难看，嘻嘻。

　　巧妙讲述了死亡的故事。獾在帮助朋友接受死亡事实的同时也让朋友们都记得他所留给朋友们最好的礼物。最美好的回忆会一直留在我们心底。

　　数学认知：你好，数学

　　在游戏中学习数学，好玩又好用！分阶段又很系统，每个阶段把数学基础概念分为五个领域：图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性。

　　由于呱娃子，之前数字倒数、顺数分不清，看着他同学数的很溜，把自己都给急哭了。而我对这个数学不是很敏感，一时也没想到好办法，在网上搜了半天，发现这套绘本就陪他一起看了。没想到很有趣，还有能和孩子一起做的互动数学游戏，作为数学启蒙强烈推荐！

　　科学探究：和雨蛙爸爸一起采集昆虫、一寸虫

　　简直是勾起小时候的回忆呀，想起小时候捉蚂蚱，玩泥鳅，就跟书本一样有趣！儿子也很喜欢捉蝴蝶，还可以跟着书本制作标本，体验感也确实强。

　　聪明机智的一寸虫，儿子大爱。除了认识鸟还能玩测量，每种动物都有自己的特长或特点，正像每个人一样。就是好多鸟我自己也不认识，儿子一问，我就说要查一下才知道。

　　艺术：鼹鼠的音乐

　　看到这本书的第一眼就被画面吸引了，每一幅画都极具动感，非常贴近咱们的现实生活。孩子看的津津有味，每次模仿树根发抖，树晕倒，我们都哈哈大笑。看到最后鼹鼠的执着真的感动到了我。

　　关于绘本与孩子的成长

　　儿子的进步就是一点一滴积累起来的，我想绘本故事潜移默化影响了他。

　　回家拜年，亲戚都说他变化很大。以前不爱说话，不主动和别人玩；有一点不如他意的，就在地上撒泼打滚。

　　现在还挺会照顾比他小一点的孩子，在家有时自己洗衣服、鞋子，虽不一定是洗的很干净，但很高兴他能自己动手。规定看半小时的电视，到点提醒他，会主动关电视。偶尔他会让我感动的掉眼泪。

　　每晚睡前跟儿子一起阅读绘本，都会让他坐在我大腿上，还可以放开了跟孩子一起模仿绘本故事里的情节，不像在图书馆里就显得比较拘谨了。好的绘本能让你体验到里面主人公不同的情绪，让你的睡前阅读时间总是那么的美好。

　　说到成长，人格的培养我个人觉得特别重要，而绘本对儿童的人格影响又发挥了很大的作用。下图描述了人的一生人格发展，每个阶段冲突的问题都在图中的对角线上。想更详细了解的话，可以阅读《儿童发展心理学》。

　　关于推荐绘本书单的有用性

　　每个孩子的成长速度都不一样，日常生活爸妈们也要多多观察孩子们的情况。对于上面的书单，有心的人都会发现：书单里基本都是按照儿童的发展需求来推荐的。大家可以看看自家宝贝适不适合看这些绘本。

　　ps:有兴趣的爸妈可以去 公 众 号（亚兰亲子绘：yalanqzh )领 取 各 种 历 年 绘 本 大 奖 的书 单 哟！

　　后记：昨天娃终于去上幼儿园了！这几天趁打折，又买些许绘本，其中《别烦我lee me alone》,儿子又缠着我讲了好几遍。

　　现在，越来越多的人意识到阅读对孩子、对工作、对生活的重要性，所以，也开始把培养孩子阅读作为一件重要的事情来做。

　　可是，努力了半天，孩子还是不喜欢阅读，让父母很头疼。

　　这一篇，就说一说我是如何让孩子爱上阅读的，以及我的两个孩子在阅读过程中反复拿起来读的不错的阅读书目清单。

　　我是两个孩子的妈妈，儿子淏仔八岁，女儿玥玥六岁。

　　我从淏仔一岁半开始，每天晚上睡觉前，我们都会有10~20分钟的睡前阅读。

　　到现在为止，已经坚持了整整七年，而且以后还会继续下去。

　　故事魅力1：

　　和公婆一起住的时候，孩子们有时就到奶奶的卧室和奶奶一起看电视，而我可以坐在客厅的沙发上，拿着一本绘本，对着卧室门喊一声：

　　“我要讲故事啦！谁来听故事呀？”

　　不出一分钟，俩孩子肯定一起跑出来，一边跑一边喊：“我要听故事！我要听故事！”

　　这时候，孩子们还小，一个两岁一个四岁吧。

　　我讲故事的魅力居然超过了动画片，这件事绝对值得我骄傲！

　　故事魅力2：

　　晚上，如果孩子们一直玩不去刷牙时，我可以这样小小威胁他们一下：

　　“孩子们，如果你们现在还不去刷牙洗漱的话，就不能按时上床听妈妈的睡前故事喽！”

　　俩孩子一听到这话，可以马上放下手里的玩具，迅速进入卫生间。

　　阅读现状：

　　现在，玥玥可以独立看书半个小时，自己找到喜欢的绘本反复翻看，她是主要看图的阶段。

　　淏仔已经养成独立阅读的习惯，每天半个小时的自主阅读外，有时随手看到喜欢的书还会再读一会儿。淏仔已经可以看些纯文字的书。在这个暑假，淏仔已经把《法布尔昆虫记》（全十册）、《米小圈上学记》（16本）等都看完了。

　　《米小圈》是最近看的，大概一两个小时一本的速度，看的非常快。

　　这就是我两个孩子对阅读感情的现状，我很欣慰，也很满足。

　　我带着他们阅读，没有短期的分数期望，只是为了丰富他们的内心，在书本里观察世界，体会喜怒哀乐。

　　因为没有期望，所以从没有阅读后对孩子们的提问或考核，如此，孩子们自然在阅读的时候毫无压力。

　　阅读于我们，一直是件轻松又享受的事。

　　所以：

　　大家千万不要把阅读当成一个任务，像布置作业一样强迫孩子去做，让孩子感到抵触，从而更加讨厌；

　　也不要在孩子阅读过后，功利性的认为孩子已经学到了东西，然后各种提问和复述的要求，让孩子在每次阅读之前都压力山大；

　　如此，不但没有培养出阅读兴趣，反而让孩子离阅读越来越远。那后面就可能无力回天了。

　　如何让孩子爱上阅读？

　　根据我的经验，有以下几点可以参考：

　　（一）细心挖掘孩子的兴趣点

　　说到了解孩子，莫过于整日陪伴孩子的妈妈或爸爸。

　　那么，孩子对什么感兴趣，家长应该能挖掘到。

　　家长给孩子买的书，不但难易程度要适合孩子的年龄，而且，内容方面要符合自己孩子的兴趣。

　　比如，喜欢车的孩子，就买交通工具方面的绘本、故事书；

　　如果家长实在不知道孩子的乐趣在哪，可以不同类型的都买来几本，换着给孩子读一读。读的多了，也能根据孩子的接受程度，发现孩子感兴趣的内容。

　　（二）尊重孩子的发展规律

　　每个孩子的阅读的启蒙时间是不同的。

　　有的孩子在三四个月就可以自己翻看绘本了。

　　我的一个朋友，孩子刚刚七个月，早上起床后的第一件事，就是爬到书架旁翻书看，而且一看就能看好一阵。这样的孩子，是生来就喜欢书香的。

　　我们若有这样的孩子，那真是太幸福了。

　　但若我们的孩子不是这样，也许到了两岁还不能安稳的坐下来看10分钟的书。那我们也不要盲目的去与其他孩子对比，不要对孩子说一些负面语言：“谁谁比你还小，都已经自己看书了，你看你，怎么这么闹，你就不能安安静静看会书吗？你就这么不喜欢看书吗？”

　　这样的话，会对孩子产生负面强化。

　　说的多了，孩子从心里也会这样觉得：“我不喜欢看书，我安静不下来。”

　　我们放低自己的期望，尊重孩子的发展规律。

　　即使孩子看不下去书，也要对孩子说：“宝贝，你今天很棒哟，昨天听妈妈给你读书只坐了3分钟，今天坐了5分钟呢，有进步！看书是不是很好？书上有很多有趣的故事，以后宝贝坐的时间更长了，会听到更多的有趣故事呢！”

　　这样说，孩子就会受到鼓舞，会认为自己真的有进步了，有了成就感，这件事便容易做的越来越好了。

　　我的儿子淏仔，我从他八个月开始就给他读绘本，可是他刚听一页就抓过来要往嘴里放。

　　无奈，我只能再过一两个月，再拿出来给他读。结果，他还是听不下去，抢过来就把书当玩具玩。

　　我不着急，我知道每个孩子都有自己的特点，都有自己的发展规律，我们要做的只是引导和鼓励。

　　等到淏仔一岁半的时候，终于能听得下去我给他读的绘本了，也能坐在我的怀里，安静的听完我读完一本书。

　　一岁半，淏仔阅读的启蒙时间终于到了！

　　一旦孩子能这样安静下来，那么家长也一定要跟上孩子的节奏，坚持每天给他读书，把这个启蒙变成孩子的习惯。

　　所以，每天我都坚持给他读书，读到一个月时，淏仔对书的兴趣明显变浓，一套15本的《小熊绘本》，他居然能连续让我讲完，安静而又认真的听完。

　　我真的感觉很开心。

　　这么长时间的试探与努力，终于守得云开见月明啦！

　　于是，从此刻起，我们便开始了每晚的睡前故事阶段，一直持续到现在。

　　（三）书籍摆放位置

　　如果，家里太干净整洁，家里的书都一尘不染的放在高高的书架上，孩子想看只有问家长去拿，那么，就会大大减少孩子读书的频率。

　　有人做过调查，如果把孩子的玩具都放在柜子里，孩子看不见，那么孩子就想不起来玩，久而久之就把玩具遗忘了。可是，若是把玩具放在一个固定的地方，摆在外面，孩子见到就想玩，这样才能发挥玩具的作用，孩子也能从玩中学到东西。只是，孩子玩的时候总会不注意，家里会乱一些。

　　但我认为，孩子总会长大，等到三四年级的时候，总不会还在地垫上玩磁力棒玩积木吧？

　　乱几年又何妨？只要孩子们快乐，玩商变高，玩的有乐趣，就足够了！

　　在我的家里，孩子们的玩具和书籍，虽然是分类放，可是大多摆在外面。有的很零散的会放在收纳盒里，也是由孩子们自己负责整理归纳。

　　我在他们经常玩的附近，都会放一些他们喜欢的绘本在旁边。

　　比如客厅的茶几上、孩子卧室的地垫上、玩具收纳盒旁边、我的床头柜上……都放了两三本绘本。

　　有时候，孩子们本来笑着闹着玩得很开心，却突然间安静下来时，大多是玩着玩着突然看到了喜欢的书，就开始安静的阅读了。

　　现在淏仔认识了很多字，玥玥很喜欢让哥哥给她讲故事，这样也省了我不少时间。

　　（四）讲故事的方式

　　为什么我的故事会让孩子们那么喜欢，宁愿舍弃动画片也要听呢？

　　有一次，我和孩子们聊天，得到了答案。

　　那一次我生病了，嗓子疼，讲不了故事了，那两天的晚上，是老公代替我给孩子们讲的。

　　等到第三天，我的嗓子好些了以后，孩子就要求我讲。

　　老公心疼我，对孩子们说：“爸爸也很喜欢给你们讲故事，今天还是爸爸给讲吧！”

　　结果，孩子们很不给面子的说：“我不要听爸爸讲的故事，爸爸说的话都是一个样子的，都是一般高的声音，不好听。妈妈讲的好，都是不一样的，我喜欢妈妈讲的。”

　　原来是这样！

　　我给他们讲故事，声音语调会随着情节的变化而变化，也会随着角色的变化而变化。

　　讲到危险的地方，我的语气就变得低沉；

　　讲到开心的地方，我的语气就变得明快；

　　大灰狼说话的时候，我就粗着嗓子说；

　　小白兔说话的时候，我就细着嗲着嗓子说；

　　……

　　讲故事的时候，一个个小细节，姿势、神态、语气，都会对孩子的专注力有影响。这样听故事，对他们来说，就像在看话剧、在欣赏表演一样，很有趣很精彩。

　　家长的故事讲得绘声绘色，孩子们就非常愿意听。

　　而且，听故事的时候还可以依偎在妈妈身边、坐在妈妈怀里，这种零距离的接触，也会让孩子们感到非常的幸福。

　　（五）孩子阅读习惯的养成，需要家长的坚持

　　任何一个习惯的养成，都不能三天打鱼两天晒网，都需要一直坚持，才能成为习惯。

　　今天孩子太累了，不讲了；

　　明天我下班太晚了，不讲了；

　　后天我心情不好，不讲了；

　　……

　　如果这样，这个习惯是养不起来的。

　　孩子累了、下班晚了，时间真的不早时，可以将20分钟的故事减到5分钟。

　　5分钟，影响不了什么，但是却教会了孩子“坚持”的品质。

　　当然，我们要想办法，不要让时间失控。每晚到了刷牙的时间，家长就要起到提醒作用。莫不要自己追剧忘了时间，孩子们玩得也忘了时间，然后越来越晚。

　　若要让孩子形成阅读习惯，家长也要陪着一起坚持。

　　家长若是连最简单的时间都把控不了，那么如何做到培养孩子的阅读习惯呢？既称之为“习惯”，那便是每日的坚持。

　　为了孩子， 我们也要加油哦！

　　（六）好书推荐

　　我的两个孩子喜欢反复读的绘本有很多，我把他们最喜欢的一些分享一下：

　　《小熊绘本》（全15册）（喜欢的反复读，都翻烂了）

　　《幼儿经典故事》系列（新时代出版社的，老公的MBA导师推荐的，确实很经典，无论是画面还是语言，都很棒，适合2~4岁的孩子看。即使现在玥玥还会经常拿出来翻一遍）

　　《你把水桶装满了吗？》正面管教绘本，让孩子懂得爱，分享爱

　　《杰瑞的冷静太空》正面管教绘本，孩子们很喜欢，帮助孩子认识愤怒的情绪

　　《100层的巴士》《地下100层》《海底100层》系列

　　《汽车总动员》系列

　　《巴巴爸爸》系列

　　《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》；

　　《受批评也没关系》系列（逆商培养）

　　《不一样的卡梅拉》，女儿已经看完两季了。本来只想买第一季，因为最经典。可是第一季她看了好几遍，非常想换新一季，所以又追加了第二季。读到现在，还没有要求买第三季，我就先按兵不动吧。

　　《迪士尼童话故事》系列（这一套玥玥特别喜欢，尤其是《白雪公主》那一本，让我读了几十遍都不止了；淏仔一般，不太爱看）；

　　《法布尔昆虫记》（全10册）（适合小学生）

　　《灯塔之家》系列（适合小学生）

　　《不要随便顺从别人》《不要随便嘲笑我》等“学会大声说不，学会悦纳自己”系列（全14册），，淏仔很喜欢，已经读到第二遍了。

　　还有一些中外名著，《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《西游记》等这类经典的，孩子们大多都会很喜欢。

　　（七）

　　当然，最最好的办法，莫过于家长的“言传身教、以身作则”。

　　家长如果每天都有阅读的习惯，孩子耳濡目染，不用如此用心，也能让孩子养成阅读习惯。

　　如果家长没有阅读习惯，却想让孩子有。我建议，平时家长可以捧着本书装装样子。

　　不然，想要实现这一点，确实需要用些心力：

　　需要用心去引导，用爱去陪伴，用合适的方法去鼓励，慢慢让孩子爱上阅读。

　　加油！